孔德志：精于术业，德以育人

河南大学2019-2021年师德标兵  ①

希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人；牢固树立终身学习理念，加强学习，拓宽视野，更新知识，不断提高业务能力和教育教学质量，努力成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师；牢固树立改革创新意识、踊跃投身教育创新实践，为发展具有中国特色、世界水平的现代教育作出贡献。

——2013年9月9日，习近平致全国广大教师的慰问信

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 “努力成为高附加值的人，为社会做出更多贡献。”

孔德志，现任土木建筑学院教授、学院学术委员会主任，河南省教育厅学术技术带头人。完成河南省科技计划等课题6项，发表学术论文50余篇。

从事教学工作31年来，他时刻谨记一名教师的职责，奉行上好每一节课的原则。于学生，他亦师亦友，是一名知识广博的教师；于青年教师，他甘于奉献，是一位经验丰富的前辈。

勇挑重担勤教学，不忘初心育良才

孔德志老师来到我校土木与建筑学院时，师资力量较为紧张，学院内仅有8名教师。那时，他的授课范围覆盖当时学院近乎半数的课程，他也由此扩展自身的知识维度，形成了广博的学科知识体系。随着学院师资队伍的不断完善，孔德志老师所讲授的课程逐渐由其他教师承担，现主要承担本科生《土木工程概论》、《弹性力学》及部分研究生课程的教学工作。

在《土木工程概论》课程教学中，孔德志老师充分分析学生的基本状况、课程的特点，结合其对专业的全面理解和学科的发展，认真钻研课程教学内容，形成了具有一定特色的课程教学体系，经过18学时的教学，使学生充分认识土木工程专业、理解该专业，掌握了土木工程专业的学习和工作的特点和发展前景，树立了在土木工程领域作贡献的人生观。许多学生表示，虽然只有18学时，却对自己学习和发展影响深远。

孔德志所授课程《弹性力学》需要学生具备较好的力学和数学基础。长期以来学生认为该课程晦涩难懂。孔德志贴近学生心理，在授课过程中适时带领学生复习所学内容，并在黑板上进行明晰推导，化繁为简，向学生展示理论核心，具有较强的逻辑性。在他看来，教具不仅仅是粉笔、黑板，门窗、座椅乃至教室本身都可以成为教具。通过学生身边随处可见的物品，配以形象化的语言，抽象的理论便走进了学生的世界。

疫情期间，我校采取线上授课的方式，作为一名老教师，孔德志积极学习有关操作，与年轻教师一起讨论探索提升线上授课效果的方式方法。直播讲解课堂内容，视频会议方便学生沟通讨论，个人微信更是为学生打通了解决问题的“最后一步”。他从学生角度出发，多措并举让学生获得优质教学内容，提升线上授课效果，获得了师生的广泛认可和赞誉。

寓德于教师亦友，以善待人春满园

孔德志在教学中不仅注重知识的传授，而且引导学生熟悉行业法规，帮助其树立正确的人生观和价值观。“每当重大自然灾害出现，都是对土木人的一次考核。我们手中不仅仅是一张图纸，更承载着生命的重量。好的工程也是对社会和生命负责。”

孔德志始终认为热爱学生是教师职业道德的核心内容。他时刻把学生放在心上，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，努力做好学生成长路上的引路人。一次，他遇到学生考试作弊的情况，且学生态度较为恶劣。孔德志并没有立刻严厉批评学生，而是与学生进行谈话，耐心聆听，体会学生的内心世界。在三小时的谈话后，该名学生主动认错并愿意接受相应的处理。

“教师不应是学生的指示者，而是指导者，学生也不仅仅是课堂的参与者，更是教师的合作者。”作为研究生导师，他亦师亦友，主动缩小办公室面积，将办公桌放在研究生中间，方便师生进行良性互动。在要求研究生严谨治学的同时，他也注重对学生精神生活的关照，尽心为学生创造一个严谨开放的研讨空间和包容弹性的成长环境。

在当前日趋“内卷”的社会背景之下，许多学生不免对个人发展产生焦虑、感到迷茫，学生们也愿意同孔德志老师进行交流。“每一个年代都存在竞争，我认为有竞争是件好事，但是我们要进行良性竞争，避免恶性竞争而造成的内耗。”面对竞争，他建议学生们保持自己的初心，关注自身成长，努力丰富专业知识，提高自己的综合素质，扎实技能本领。

不计得失甘奉献，服务大局共成长

本世纪初，我国高等教育界提出“厚基础、宽适用面”的教育思想。为此，当时分管土木于建筑学院教育工作的孔德志老师与学院其他老师立足学院实际情况，借鉴其它高校改革经验，历经一年反复讨论，最终形成新型人才培养方案。把原有的学年制改为学分制并将土木工程专业分为建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程三个方向。在负责学院总体教学工作期间，他认真钻研教学业务，开展并完成5项教学改革项目，多次获得优秀教师、优秀实习指导教师、优秀毕业设计指导教师等荣誉称号。

孔德志老师积极发挥自己的专业所长服务社会。2021年暑假期间，河南多地发生暴雨，洪涝灾害肆虐，多地房屋被淹。洪水退去后，农民回迁心切，但房屋质量仍待评估。在开封市住房和城乡建设局的号召下，孔德志老师第一时间报名参加灾后房屋鉴定专家志愿者服务团。7月30日，我校土木与建筑学院的多名教师在院长岳建伟的带领下组成“受灾农房安全排查小组”，火速驰援尉氏县。

据孔老师回忆，当时正值酷暑期间，“排查工作开展不到一个小时，衣服便会被汗水浸湿”。可大批农民急切等待回迁，容不得过多休息。就这样，他们两人一组，每天工作10个小时以上，对前期排查出可能存在安全隐患的农房进行详细勘查和分析评估。经过4天的紧张工作，完成近800户房屋的排查，顺利完成第一批次受灾农房安全隐患排查工作。之后洪涝灾后的尉氏县又出现了新冠疫情，按照防疫纪律要求，孔德志老师自觉居家自主隔离。隔离期间，孔德志老师仍惦记着受灾群众，在开封市住建局统一组织下，通过线上评估方式，再次完成第二批100余户的灾后农房的评估工作，为开封市灾后重建工作做出了贡献。

作为我校土木与建筑学院成长与发展的见证者，孔德志老师始终坚持个人工作服从学校和学院的整体发展。在完成个人教学和科研工作的同时，积极帮助青年教师，甘做青年教师铺路人。在学院学科和专业建设中，他积极发挥学院学术委员会负责人的带头作用，为我校“双一流”建设做出贡献。

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